Сообщения

Может ли робот создать мультфильм?

Изображение
Вопрос вынесенный в заголовок вопрос звучит фантастически. Почти как "Мечтают ли андроиды об электроовцах"?

Но, судя по всему, роботы и искусственный интеллект начнут автоматически создавать анимации и мультфильмы по текстам, написанным человеком быстрее чем мы думаем.

Если верить сайту Медуза, то "Эксперты Института искусственного интеллекта Аллена и Университета Иллинойса разработали нейросеть, способную на основе текстового описания создавать анимированные ролики с персонажами мультсериала «Флинтстоуны»".

Видимо следующим за этим шаг - роботы пишут сценарии обучающих курсов и роликов, которые сами же и анимируют. Ну и затем - роботы учат роботов. На этом e-learning в текущем человеческом понимании исчезнет окончательно :)


Когда и как напомнить сотруднику о назначенном обучении?

Потоки информации, которые стекаются со всех сторон, приводят к тому, что назначенное обучение забывается. Раньше учебные задачи соревновалось с текущими функциями сотрудника на рабочем месте. Теперь приходится бороться за внимание с мгновенными сообщениями из мессенджеров и постами социальных сетей. Недостаточно ограничить доступ в интернет для того, чтобы сотрудник не отвлекался. Практически у каждого из нас есть мобильный телефон и постоянный соблазн заглянуть в ленту Facebook или быстро ответить друзьям в Телеграм. Поэтому все назначенное обучение обязательно нужно сопроводить планом коммуникаций с учащимися.

На каких этапах обучения нужно сделать напоминания? назначено обучение (тема, сроки),еще не начато назначенное обучение,сроки назначенного обучения подходят к концу,не пройдено назначенное обучение.Это можно сделать в традиционном стиле “Вам назначен курс”. А можно и так: 50 ваших коллег уже прошли это обучение,вы занимаете 99 место в рейтинге среди коллег, которые прошли обуче…

Управление талантами: что нужно знать до начала автоматизации?

В этом цикле статей мы рассмотрели HR-процессы управления талантами. Сделаем краткую перемотку назад и подведем итоги.

Что нужно знать про talent management? Это стратегическая задача, которую важно осознать всем линейным руководителям в компании.Это процесс, который должен инициировать владелец или топ-менеджер.Это не временный проект, а новый стиль управления, который требует затрат ресурсов и изменения способов мышления.Управление талантами - это способ достижения лидерства, который активно применяют успешные компании, привлекая и удерживая высокоэффективных специалистов.

Talent management не будет работать в компанияхс закрытыми процессами, иерархически назначаемыми менеджерами и внутренней культурой выживания. 

Deloitte в своем отчете об HR-трендах рассказывает о том, почему инновационные компании переходят к сетевым командам вместо иерархий. Сотрудники таких компаний следуют за лидерами, которых выбирают сами, и нацеливаются на сотрудничество. Такой подход нуждается в непрерывной о…

Релиз Лаборатории разработчиков WebTutor 2018

Изображение
29 и 30 марта 2018 в Москве прошла Лаборатория разработчиков WebTutor. В течение двух насыщенных дней участники мероприятия погружались в тему автоматизации, новых технологий, чат-ботов, мобильных приложений и безопасности кода. Слушали доклады разработчиков компании и работали над реальными кейсами.



Первый день был посвящен докладам и новостям компании. Алексей Корольков, генеральный директор WebSoft, рассказал о том, что такое адаптивность и как это реализовать в WebTutor через тесты, курсы и опросы. Во втором своем докладе пояснил, как настроить мобильное приложение на базе WebTutor Mobile и какие возможности есть у этого инструмента  А также продемонстрировал примеры настройки с помощью универсальных, нестандартных и собственных загруженных шаблонов.  В ближайшей версии WebTutor Mobile версии 3.5 будет обновлен базовый дизайн, появится управление разделами в списках и плитках, расширится функционал универсального шаблона.



Андрей Фирсов показал способы визуализации данных в WebTutor …

Цикл статей про управление талантами: планирование преемственности

Изображение
Поиск и подготовка преемников чаще всего происходит для стратегически важных должностей: руководители подразделений, эксперты узкого профиля. Реже - для специалистов массовых специальностей (менеджер по продажам, логист), уход которых также может влиять на успешность бизнес-процессов в крупной компании.
А что вы слышали о планировании преемственности участников проектов с определенными ролями и функциями? Пожалуй, об этом я встречала информацию только в отчете Deloitte о трендах в HR. Но если мы говорим о преемственности в рамках управления талантами, то стоит вспомнить и об этой категории сотрудников.
Компания Deloitte говорит о том, что иерархические структуры вытесняются сетевыми объединениями. Участниками таких команд должны быть люди с определенными знаниями и навыками. И компаниям предстоит планировать замену таких участников, ориентируясь на данные о тех людях из компании, кто также обладает подобными компетенциями.

Можно выделить три категории сотрудников, в отношении которых …

Искусственный интеллект, HRTech и здравый смысл

На прошлой неделе мне довелось поучаствовать в качестве члена жюри HRtech хакатоне.

В одном из кейсов, на основе данных одной из крупнейших розничных сетей, нужно было решить задачу прогнозирования эффективности сотрудников. Были даны данные о возрасте, поле, семейном положении и количестве детей сотрудника, магазине в котором он работает  и его эффективности по дням (количестве пробитых за смену чеков).

На выходе две команды как под копирку предложили автоматизированный инструмент с использованием технологий машинного обучения, предлагавший подобрать для сотрудника оптимальное место работы (на основании вычислений, показывающих что наиболее эффективны с точки зрения пробитых чеков в магазине X разведенные женщины 31 года с 2 детьми). Все это с симпатичным интерфейсом с интерактивными точками на Яндекс-карте.

Эти решения были продемонстрированы без особенных оговорок про возможности реального применения, разве что с комментариями, что было бы больше данных, модель была бы точнее. Обс…

Как структурировать учебный онлайн-контент? Инструменты авторских средств разработки

Большая часть корпоративного онлайн-контента это простые слайдовые курсы, иногда с использованием интерактивных элементов. Разветвленные сценарии, полноценные интерактивные курсы, тренажеры, игры, качественный видео-контент встречаются реже. Это связано с тем, что в корпоративном обучении нам нужна быстрая разработка и часто ее делают силами внутренних экспертов и тренеров. Эти люди могут не понимать тонкостей педагогического дизайна и использовать лишь основной функционал того авторского средства, в котором собирают курс. На что обратить внимание для того, чтобы учебный материал получился удобным и понятным для учащегося?

Используйте инструменты авторского средства разработки и аналитику

В зависимости от возможностей вашего редактора курсов, могут быть такие варианты:

Содержание - простой традиционный способ показать основную структуру учебного материала. Важно, чтобы к содержанию можно было вернуться в любой момент, а не только на первых страницах. К тому же учащемуся нужна будет инфо…

Цикл статей про управление талантами: кадровый резерв

Изображение
Развитие карьеры - процесс, в котором есть две заинтересованные стороны: сотрудник, который видит перспективы развития в компании,работодатель, которые управляет кадровым резервом и преемственностью персонала.В прошлой статье мы говорили о том, как продемонстрировать сотруднику возможности профессионального роста и учесть запросы талантливых специалистов. Теперь посмотрим с точки зрения компании.

Что настроить в процессах кадрового резерва до начала автоматизации?
Шаг 1. Определите, как в компании будет происходить предварительный отбор кандидатов в кадровый резерв: самовыдвижение, выдвижение руководителем или автоматизированная процедура по результатам оценки текущих компетенций сотрудника и компетенций, необходимых для дальнейшего профессионального развития.  Это может выглядеть так:

Для отбора через самовыдвижение сотрудников можно использовать визуализацию карьерного дерева. Напомню, что на примере WebTutor выглядит это так:


Шаг 2. Определите, нужны ли какие-то промежуточные действия д…