Сообщения

Сообщения за Февраль, 2014

Дистанционное обучение. E-learning. Планы – 2014

Сегодня состоялся вебинар Дистанционное обучение. E-learning. Планы – 2014 (по ссылке - запись вебинара)
Спикеры вебинара

Елена Лбова, Руководитель Веб-университета Учебный центр ОАО «Лето Банк»;Александр Беляшин, Заместитель начальника Управления обучения и развития персонала банка "Русский Стандарт";Виталий Фуфаев, Руководитель направления дистанционного обучения ОАО Банк "Открытие".
Если у Вас есть вопросы спикерам, рекомендую задать в обсуждении вебинара в нашей группе на Линкедине.
Презентации в порядке выступления

лето лбова 25014 from websoft

планы развития до from websoft

E learning plans 2014 from websoft

Обучение как инвестиция

На сайте Websoft опубликована статья об опыте наших клиентов из компании ДТЭК - "Обучение как инвестиция". Рассказ о корпоративной академии и месте дистанционного обучения в ее деятельности.

Цитата:

Дистанционное обучение стартовало в 2010 г. На платформе WebTutor создан портал «Академии ДТЭК», который интегрирован с учебной деятельностью, предоставляет много информации, удобные сервисы сотрудникам, а также служит центром управления знаниями. В Сети можно: узнать новости обучения и развития, учебные планы; посмотреть персональную информацию о своем обучении, развитии подчиненных, сводную информацию обо всем обучении в компании;загрузить домашнее задание и увидеть оценку, выставленную преподавателем;воспользоваться библиотекой и фильмотекой, посмотреть расписание сеансов в киноклубе академии, забронировать место в кинозале и др.На сегодня доступны 25 электронных курсов, пользующихся большой популярностью среди сотрудников. 

Кейс по эффективности вебинара

Для внутренних T&D кейс может показаться не под их задачи, хотя, уверен, что во внутреннем T&D есть большой кластер задач, который имеет аналогичное решение. Когда я был HR, я постоянно сталкивался с подобными задачами. Почему половинчатый и бестолковый - позже.
Кейс Сегодня проводили вебинар Алексея Королькова Автоматизация деятельности корпоративного учебного центра с помощью системы WebTutor. Анонс вебинара был размещен загодя, еще в декабре. На вебинар зарегистрировалось 146 человек, пришло 68 из записавшихся.  Отсюда следует задача: что можно сделать, чтобы приходило больше? Одна из гипотез (даже скорее области проблемных вопросов): на посещаемость вебинара влияет промежуток времени, за который до начала вебинара зарегистрировался участник (ибо те, кто зарегистрировался заранее, уже остывают и теряют актуальность). И зная некую критическую дату, давать рекламу вебинара, которое обеспечит, во - первых, максимальный приток участников, во -вторых, максимальную конверсию.  Р…

Автоматизация деятельности корпоративного учебного центра с помощью системы WebTutor

Сегодня состоялся вебинар Алексея Королькова Автоматизация деятельности корпоративного учебного центра с помощью системы WebTutor
Выкладываю запись вебинара и презентацию.

автоматизация корпоративного учебного центра 2014 from websoft
Вопросы по вебинары можно на почту edvb@websoft.ru или, что интересней, в обсуждении в нашей группе в Линкедине

iWebtutor

Изображение
Представляю информацию о программе в удобоваримом формате: Павел Ковалев (Вице-президент компании Вэбсофт по развитию продуктов) рассказывает о программе iWebtutor
Есть гипотеза, что информация в формате видео будет более доходчива для клиентов, чем просто в виде пресс -релизов.
Это второй видеоролик, первый был Чем Tin Can отличается от SCORM с Алексеем Корольковым

Немного цифр про место e-learning в HR

Даю ссылку на исследование сайта HRM - Технологии 2013.
Рекомендую обратить внимание на блок дистанционного обучения.
Для нетерпеливых поясню, что данные 2013 года показывают значительный опережающий рост практик e-learning в сравнении с прочими практиками HR.
Если бы вы хотели, чтобы мы в будущем повторяли опрос, скажите, какие практики HR / e learning стоит включить в исследование, чтобы получить более широкую картинку?

Как привлечь внутренних экспертов к команду разработчиков курсов?

Изображение
На прошлой неделе я проводил небольшой семинар по использованию WebTutor для наших коллег/клиентов из компании Ulmart.

Выходя из их офиса я подсмотрел на входной двери любопытный плакат с приглашением присоединиться к внутренней команде разработчиков курсов. Раньше мне не приходилось сталкиваться с таким способом привлечения людей в команду.  Спросить об эффективности подхода Павла Безяева я не успел, попробуем попытать его online.

А вы что думаете о таком подходе? Как вы привлекаете людей в свою команду разработки? Чем вы их мотивируете?


Первые шаги от e-learning к автоматизации оценки

Источник: i-eLearning.ru
На прошлой неделе посчастливилось быть участником двухдневной консультационной сессии по WebTutor. Основная тема – возможности модулей «Оценка» и «Учебный центр» и оптимальные способы их внедрения (есть у нас такой запрос от бизнеса), но удалось пообщаться и на другие темы.  Большое спасибо Алексею Королькову за то, что подсказал идею такой сессии. Оглядываясь на весь свой опыт внедрений, я сейчас понимаю, что это наиболее оптимальный способ в таких случаях, как наш (когда надо быстро, когда нет компетенций по соответствующим модулям, но есть возможность быстро их нарастить и когда бизнес готов подстраивать свои бизнес процесс под коробочный функционал).
Я, конечно, видел раньше модули LMS, которые призваны автоматизировать оценку в компании и много  чего слыша на это тему в кругах близких к e-learning. Но сам никогда «не трогал руками» успешных  кейсов по этой теми и точно не внедрял ничего подобного. И вот представилась удачная возможность развить свои комп…